Преподаватель И.Бойко

Сообщение

tOMASS · #16 Сообщение **tOMASS** » Вт дек 23, 2008 1:16 pm

Я тут порылся у себя в закромах, нашел звуковые приложения к книге. Могу бросить на болванки или флешку. Пишите кому надо

z1m · #17 Сообщение **z1m** » Вт дек 23, 2008 3:50 pm

K писал(а):
z1m писал(а):Да у меня нет трафика чтобы качать все 3 сд+книгу... мот у кого есть на компе? За пиво разумеется
у меня есть "мой метод" pdf, без дисков ессесно, могу выложить если надо вдруг.

Сколько весит PDF'ка?

Я тут порылся у себя в закромах, нашел звуковые приложения к книге. Могу бросить на болванки или флешку. Пишите кому надо

Отлично. Там все примеры что необходимы? )
Как оклемаюсь и достану книгу обязательно напишу!

tOMASS · #18 Сообщение **tOMASS** » Вт дек 23, 2008 4:31 pm

PDF где-то 12 метров занимает, можно заниматься без примеров(для тех кто дружит с длительностями нот), в принципе я сам иногда открываю книжку, потому как в индивидуальной программе с ней почти не пересекаемся.

-Al- · #19 Сообщение **-Al-** » Вт дек 23, 2008 10:37 pm

tOMASS
некоторые подробности интересны.
как на уроках Бойко проходит работа над произведением: это просто съем и анализ, или есть элементы творчества - построение другой формы произведения, своя аранжировка и импровизация и т.д. ?
если можно подробно, плиз.

K · #20 Сообщение K » Ср дек 24, 2008 12:17 am

пдфка в архиве весит 9.5 мб

tOMASS · #21 Сообщение **tOMASS** » Ср дек 24, 2008 9:01 am

На занятиях работа ведется над гармоническим анализом композиции, выбирается путь импровизации(какой ближе самому ученику), то ли это аккордовые замены, вспомогательные тона к какому либо ладу, гамме или еще...
Творчество поощряется, т.к. кому то хочется тот же караван играть в хеви-металле, но оно не должно быть безграмотным и безчувственным!
Не ставится задача просто выучить произведение как оно написано, а ориентация в данной гармонии и стиле, а также разные способы обыгрывания необходимы просто как словарь.
Своя аранжировка тоже хорошо, если хватает для этого знания и умения

Костя · #22 Сообщение **Костя** » Ср дек 24, 2008 9:05 am

tOMASS писал(а): Не ставится задача просто выучить произведение как оно написано, а ориентация в данной гармонии и стиле, а также разные способы обыгрывания необходимы просто как словарь.

я тоже так хочу.....

tOMASS · #23 Сообщение **tOMASS** » Ср дек 24, 2008 12:59 pm

Костя писал(а):
я тоже так хочу.....

Чего хочешь?

Костя · #24 Сообщение **Костя** » Ср дек 24, 2008 2:35 pm

tOMASS писал(а):
Костя писал(а):
я тоже так хочу.....
Чего хочешь?

поучиться у преподавателя с таким подходом, композиционно-музыкальным восрпиятием....

tOMASS · #25 Сообщение **tOMASS** » Ср дек 24, 2008 2:57 pm

Вобще преподавание это дар Божий, но одно давать технику, а совсем другое мышление. К сожалению таких преподов единицы в мире.
Интересное одно мое наблюдение: при развитии мышления техника подтягивается сама собой(если конечно она была)

-Al- · #26 Сообщение **-Al-** » Ср дек 24, 2008 4:05 pm

*при развитии мышления техника (и не только техника))) подтягивается сама собой!*
это точно.
золотые слова.

Igor · #27 Сообщение **Igor** » Чт дек 25, 2008 11:13 pm

Очень интересно а сколько стоит у него занятие(я)?

tOMASS · #28 Сообщение **tOMASS** » Пт дек 26, 2008 9:24 am

Занятие стоит 2000 российских рублей. Это 2 часа.

z1m · #29 Сообщение **z1m** » Сб дек 27, 2008 1:28 pm

Ты олигарх чтоли?

tOMASS · #30 Сообщение **tOMASS** » Вс дек 28, 2008 12:49 pm

), нет работаю, как и большинство.